Notre mosquée (n°77) - Quel rôle pour une mosquée dans la protection de l’enfance ?

Par Nassera Benamra

Le drame de la petite Lyhanna a bouleversé bien au-delà de son entourage, il laisse derrière lui une émotion vive, mais aussi une question que notre société ne peut plus éviter « comment mieux protéger les enfants ? »

Dans la réunion de rédaction consacrée à ce numéro, ce fait tragique s’est imposé comme un point de départ. Les échanges de l’équipe rédactionnelle s’interrogeaient sur ce qu’il révèle, on évoque alors, la protection de l’enfance, la responsabilité collective et la place que peuvent occuper les institutions, notamment religieuses, dans cette mission.

Dans ce contexte, le recteur de la Grande Mosquée de Paris, Chems-eddine Hafiz présent à la réunion, a rappelé un principe essentiel, la protection de l’enfance ne relève pas uniquement des institutions publiques, mais elle engage aussi les lieux de vie, de foi et de proximité, là où se tissent des liens quotidiens de confiance, là où les adultes sont présents.

Plusieurs actions menées par Notre mosquée vont dans cette direction. Au-delà de sa mission cultuelle, la Grande Mosquée de Paris développe un travail éducatif structuré auprès des enfants, notamment à travers l’apprentissage de la langue arabe et l’enseignement du Coran.

Elle a également instauré une tradition de concours de récitation du Saint Coran, organisés chaque mois de Ramadhan. D’abord destinés aux enfants en France, ces concours ont progressivement pris une dimension plus large, jusqu’à devenir des rendez-vous européens. Ces initiatives participent à un encadrement éducatif et spirituel des plus jeunes, inscrit dans la durée.

Parallèlement à ce volet éducatif, un travail de fond a été engagé sur la question de la protection des mineurs. Peu après son installation, Chems-eddine Hafiz a diffusé à destination des imams une note de référence consacrée à la prévention des abus et à la protection des enfants.

Ce document rappelle un point central, « dans la tradition musulmane, l’enfant est une responsabilité confiée, qui engage une exigence de protection, de respect et de bienveillance. Il insiste sur la nécessité d’un comportement irréprochable des encadrants, à la fois sur le plan moral, éducatif et relationnel ».

Des règles concrètes y sont également posées pour « éviter les situations d’isolement avec les enfants, savoir identifier les signaux de vulnérabilité ou de danger, et orienter, lorsque cela s’impose, vers les autorités compétentes ». L’objectif est clair, prévenir les risques et sécuriser les cadres d’accompagnement.

Dans ses interventions publiques, ses prêches et ses rencontres avec les fidèles, la Grande Mosquée de Paris insiste régulièrement sur l’idée que l’enfant n’est pas seulement sous protection, il est une responsabilité.

Cette conviction se traduit d’abord par un travail de sensibilisation, à travers les prêches du vendredi et les conférences. Il s’agit d’encourager la parole, de rompre les silences et de rappeler l’importance de rester attentif aux situations de fragilité.

Elle se prolonge par des actions de formation destinées aux imams, bénévoles et acteurs associatifs. L’enjeu est de leur donner des repères concrets pour mieux accompagner, mieux orienter et mieux protéger.

Pour rappel, la mosquée organise régulièrement des colloques thématiques en lien avec les enjeux de société. En novembre 2024, un premier colloque a été consacré aux violences faites aux femmes, réunissant experts et acteurs de terrain autour de cette question essentielle. Dans la même dynamique, un autre rendez-vous intitulé « Face à la drogue et à son trafic » s’est tenu le 21 janvier 2026, mobilisant universitaires, spécialistes et responsables religieux afin de mieux comprendre et combattre ce fléau en France. Ces initiatives traduisent une volonté d’ouverture sur les problématiques contemporaines et ouvrent la réflexion vers de futurs événements qui pourraient également être consacrés à la protection de l’enfance.

Pour les responsables de la Grande Mosquée de Paris, la mosquée en tant qu’institution développe des partenariats avec des acteurs institutionnels et associatifs. Ces coopérations permettent d’inscrire la protection de l’enfance dans une dynamique collective, où chacun a un rôle à jouer, au-delà de son cadre propre.